TBMM Teknoloji Bağımlılığıyla Uğraş Komitesi, 6 aylık çalışmasının sonucunda kurumlar ve aileler için teklifler paketi hazırladı. Bilişim bağımlılığında ebeveynlerin anahtar rol oynadığının vurgulandığı raporda, 12 yaşından evvel çocuklara katiyetle akıllı aygıt alınmaması, 3 yaşından evvel ‘dijital bakıcılık’ üzere çocuğu susturma, yedirme, uyutma hedefiyle da teknolojinin kullanılmaması önerildi. Ayrıca televizyon programlarında olduğu üzere görüntü oyunlarının da akıllı işaret sistemiyle sınıflandırılması, çok yahut berbata kullanım ile istismar olaylarında alarm sistemi geliştirilmesi, oyunda çok mühletlerle kalındığında puan kaybetme formülünün uygulanması talep edildi.
OTİSTİK TESİR YAPIYOR
Hürriyet gazetesinden Bülent Sarıoğlu’nun haberinde yer verilen raporda, “Teknolojiye 1 yaşından sonra maruz kalan çocukların lisan gelişiminde aksaklık ve beyin zarlarında incelik tespit edildiği aktarılmıştır. Teknoloji kullanan 18-24 aylık bebeklerin yaşama ahenk marifetleri, öz idare, ahenk, toplumsal hayat, toplumsal davranışlar üzere adaptif/uyum davranışlarından daha düşük puanlar aldıklan belirlenmiştir. Erken devirde bilgisayara çok maruz kalındığında otistik birtakım belirtiler yaşanabilmektedir” denildi.
ANNE-BABA DAVRANIŞI
Ayrıca, “0-6 yaş, bilhassa 0-3 yaş ortasında anne-baba tarafından verilen davranış çocuk tarafından alınmakta, sonradan değişim zorlaşmaktadır. Bu periyotta anne baba şayet çocuk önünde teknolojiyle uğraşıyorsa, çocuğun daha birinci aylarından itibaren sinapslarını o bölgede, o teknoloji aracını kullanmaya yönelik geliştirdiği belirtilmiştir” tespitinde bulunuldu.
“DİJİTAL BAKICI TUTMAYIN”
Komisyon raporunda anne ve babalar için şu tavsiyelerde bulunuldu:
“Çocuklar 0-3 yaş aralığında cep telefonu, bilgisayar, tablet üzere bilişim aygıtlarına maruz bırakılmamalıdır. Teknoloji çocuğa ödül ya da ceza olarak sunulmamalı ve dijital bakıcı olarak (çocuğu susturma, yedirme, uyutma gibi) kullanılmamalıdır.
Restoranlarda yahut AVM’lerde çocuklarla ilgilenme külfetinden kaçınabilmeleri için ebeveynlere tablet, cep telefonu yahut gibisi aygıtların temin edilmesi uygulamasına son verilmelidir. Toplumsal etrafın çok ölçülerde teknoloji merkezli olmamasına dikkat edilmelidir. Ömeğin ödevler ve benzeri okul çalışmalarının yürütülmesinde WhatsApp üzere dijital uygulamalar mümkün olan en hudutlu ölçüde kullanılmalı, ortak çalışmalarda yüz yüze bağlantı temel alınmalıdır.”
ERKEKLER OYUN KIZLAR TELEFON
Uzmanlara nazaran erkek ergenlerde bilgisayar oyunlarıyla, kız ergenlerde ise akıllı telefon ya da toplumsal medya ile alakalı bağımlılık davranışları daha sık görülüyor.